ELIAS SILVA DE OLIVEIRA
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/2210356035827181
Participação em projetos:
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Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| Implementação de um Algoritmo de Mecânica dos Fluidos Computacional Projetado para Plataformas de Processamento Paralelo com Memória Distribuída | JOÃO PAULO DE ANGELI | 30/06/2005 | Mestrado em Informática |
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Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2026/1 | PINF6116 | Métodos Empíricos para Inteligência Artificial | 45 | Mestrado em Informática |
| 2026/1 | PINF7116 | Métodos Empíricos para Inteligência Artificial | 45 | Doutorado em Ciência da Computação |
| 2025/2 | PINF7010 | Estudo Dirigido | 90 | Doutorado em Ciência da Computação |
| 2025/2 | PINF6010 | Estudo Dirigido | 90 | Mestrado em Informática |
| 2025/1 | PINF6038 | Tópicos Especiais em Informática | 45 | Mestrado em Informática |
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Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| HENRIQUE GOMES BASONI | Modelo Assistente para Classificação de Dados Provenientes de Redes Sociais: Um Estudo de Caso com Dados do Twitter | 14/04/2015 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| MARCOS RODRIGUES SAÚDE | Uma Estratégia para Moderação de um Grande Conjunto de Comentários de Usuários. | 29/09/2014 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| EDUARDO MARIM PISSINATI | Uma Proposta de Correção Semi-Automática de Questões Discursivas e de Visualização de Atividades Para Apoio à Atuação do Docente | 25/09/2014 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| FREDERICO PINTO DE SOUZA | UMA COMBINAÇÃO DE MÉTODOS DE PONDERAÇÃO PARA MELHORIA DA CLASSIFICAÇÃO DE TEXTOS | 06/03/2014 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| RAFAEL ZANOLI MARCHESI | Ambiente para apoio de ensino online de Classificadores: projeto, implementação, implantação e teste. | 26/08/2011 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
