Na última terça-feira o Curso de Ciência da Computação da UFES deu início ao Ciclo de Palestras CComp 2020-2021, com a palestra de Fabrício Vargas Matos, empreendedor serial em startups.
Idealizado pela Coordenação do Curso de Ciência da Computação juntamente com os representantes dos alunos do curso de Ciência da Computação no Colegiado e no Departamento de Informática, o Ciclo de Palestras contará com apresentações de ex-alunos do curso e de profissionais e empresários de sucesso no setor de Computação.
Por conta das restrições impostas pela pandemia de COVID-19, a primeira fase da Maratona de Programação da SBC será online e gratuita. Além disso, não há limite de times por universidade, nem limite de times por técnico e, aida, o mesmo departamento pode ter vários técnicos.
Tendo em vista o retorno das atividades de ensino (EARTE) agendado para o dia 09 de setembro, toda a Universidade está mobilizada para propiciar um ambiente funcional e operativo, mesmo que de forma remota em virtude das restrições impostas pela pandemia, para docentes, técnicos administrativos e alunos.
O projeto Introcomp – Introdução à Computação, aos moldes de uma estratégia já adotada no Estados Unidos, vem com a premissa principal de levar o ensino de programação a alunos do ensino médio, tendo como foco os alunos da rede pública.
A Chefe do Departamento de Informática da Universidade Federal do Espírito Santo, usando de suas atribuições, torna público que será realizado processo seletivo simplificado para ADMISSÃO DE PRESTADOR DE SERVIÇO VOLUNTÁRIO DOCENTE, para esta Instituição Federal de Ensino, de acordo com a Resolução Nº 01 de 2019 CD/CT.
O trabalho de Iniciação Científica (programa PIBIC da UFES) do aluno Lucas Tabelini Torres (Engenharia de Computação), sob a orientação do prof. Thiago Oliveira dos Santos, foi o indicado como o representante da Grande Área de Ciências Exatas e da Terra e Engenharias para concorrer nacionalmente ao 17ª Prêmio Destaque da Iniciação Científica do CNPq.
Título do Trabalho: Investigação de transferência de conhecimento entre redes neurais no contexto de placas de trânsito
