Ferramenta de Apoio Cognitivo ao Ensino-aprendizagem de Programação Funcional

Resumo: Sala de aula virtual apoiada por rede local de computadores que permita forte interatividade entre aprendizes e professores na aprendizagem de programação funcional, com capacidade de aprendizagem adaptativa a modelos específicos de aprendizes.

Data de início: 1997-01-01
Prazo (meses): 24

Participantes:

Papelordem decrescente Nome
Coordenador Credine Silva de Menezes
Pesquisador Orivaldo de Lira Tavares
Pesquisador Davidson Cury
Acesso à informação
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